“叮咚叮咚！”
直到第二堂课的敲钟声响起，斯内普才从沉浸着的研究氛围中惊醒。
看了下时间，这才暗道一声不好。
周一的第二节课他是有课的，是格兰芬多和斯莱特林的一年级新生的魔药课。
这堂课在上周是下午上的，从这周开始都被挪到了上午。
因为太过沉浸于研究，斯内普完全把这事忘了。
“猫咪，你可真不可思议！”
斯内普蹲下身子，用手摸了摸还在吃东西的小黑猫的脑袋。
全身心投入到一个学术实验，甚至投入到上课迟到——他很久都没有这种感觉了，仿佛又回到了学生时代，回到了少年时期。
而这一切，都是这只猫咪到来后的影响。
斯内普随即打开办公室墙壁上一道门，里面是一个私人储藏室，放着他各种私人储备的魔药配料。他平时的各种研究成果也会放在这里。
斯内普用魔法收拾了一下实验桌，整理干净，然后将其转移到这间私人储藏室中。
做完这些事项后，他拿上课本教材，向小黑猫招了招手，示意它可以跳到他肩膀上。
“来，我带你回你主人那边。”
随着短暂时间的相处，斯内普现在对这只猫咪，似乎已经不再像当初那么排斥了。
“喵~”
拉菲瞅了瞅他放下的臂弯，随即点了点猫头，猫躯轻轻一跃，便跳到了斯内普的肩膀上。
这手下总算开始上道了，要改邪归正了！
不错！这将是猫咪猫族大业的开始，也是铲除邪恶霍格沃茨这个坏蛋基地的有力一步！
——拉菲是这么想的，它内心是多么高兴啊！
好吧，这小猫咪还在想着这档子事呢，它从头到尾都没忘。
于是，小黑猫就这样蹲坐在斯内普的肩膀上，跟着他离开办公室。
一阵快步行走后，一人一猫赶到了魔药课的地下教室内。
此时，教室里非常热闹，能看到两个学院的人互相对立，似乎因为某事正在吵架。
仔细一看，正是以赫敏和德拉科为首的人员。
他们还在为之前小黑猫脖子上项链的事情争论不休。
斯内普发出一声轻咳，学生们立刻惊觉，赶紧作鸟兽散，各自回到了自己的座位。
“对不起，我有点事情，来晚了！”
虽然在道歉，但斯内普依然像往常一样板着脸，显得非常严肃——这一眼看上去，反倒像是学生的错了。
学生们皆是正襟危坐，低着脑袋，不敢多言。
只有赫敏一脸疑惑，望着斯内普的肩膀。
事实上，在斯内普刚进来时，她的目光就被吸引住了——能看到，她的小猫咪此时正趴在斯内普的肩膀上，摇晃着屁股后面的尾巴，举止看起来竟然还有些亲昵的意味。
天哪，这简直不敢想象！
一贯严肃古板，又凶神恶煞的斯内普，居然会和她的猫走这么近？！他会喜欢小动物？
不止是赫敏，所有学生都在惊讶，不过他们并不敢说出来。
“格兰杰小姐，这是你的猫！”
一声淡淡的呼唤，将赫敏从惊疑中惊醒。
只见斯内普走到她身边，将肩上的小黑猫抱起，轻轻放到赫敏的桌子上。
赫敏眨了眨眼，连忙点了点头，伸手抱过自己的猫咪。
“你们猜，斯内普今天是不是吃错魔药了？”
在斯内普转身回讲台时，罗恩探头探脑，悄悄和小伙伴们说道。
“我猜，可能他把毒角兽的角误当成独角兽的吃了下去。”
哈利想了想，摇头道：“不可能吧，斯内普怎么说都是魔药学大师。”
“就是，你当他是你啊！”
赫敏撇了撇嘴，想都不想就反驳。
她抱着怀中的小黑猫，抚摸着它身上的毛，眉头一皱，似乎感觉猫咪变重了一些。
摸了摸它的小肚皮，好吧，圆滚滚的。
“斯内普还喂你吃东西了？”
这下，所有人都倒吸了口冷气。
和猫咪相处友好，还喂猫咪吃东西什么的……
这一点都不斯内普！
“斯内普不只是吃错药了，还被水进了脑子！”罗恩砸了砸嘴道。
话音刚落，赫敏怀中的小黑猫突然间喵呜了一声，伸出猫爪就向他的手挠了过去。
——刁民，不准你骂我的手下，骂我的手下就等于骂我！
它的猫语中气势十足，是这么说的。
罗恩一个猝不及防，就被猫爪挠中了胳膊，刺痛感让他嗷嗷叫唤。
“赫敏，你的猫！”罗恩捂着胳膊气急败坏。
“活该！谁让你之前总惹它生气！”
赫敏撇过脑袋，才不管他呢。
两人平时就挺争锋相对的——罗恩是少数没有中小黑猫魅惑光环的人之一，所以他经常说猫咪的坏话，为了猫咪的事情两人也一直在吵。
罗恩还想说什么，一根粉笔就向他这里丢了过来——
是斯内普丢的，抬头一看，他正面无表情地往这边看来。
罗恩只好赶紧闭上了嘴。
接下来，斯内普开始了这堂课的内容。
“今天的课程很简单，我们来制作一剂除草药剂。”
斯内普用黑笔在讲台上的白板上写写画画，花了几分钟，简单地将除草药剂的成分阐述一遍、又演示了一遍后，便让学生们开始进行实验。
霍格沃茨在学生的教课方式上，一向都是以实践为主，因为上课时间很紧，尤其是这种偏理科方面的魔药课，很少特意去阐述理论方面的知识，都是老师讲一遍再演示一遍，就直接让学生自己研究的。
除草药剂是一种杀死或消灭植物的魔法药剂。
它的成分很简单：狮子鱼脊粉、弗洛伯毛虫黏液、霍格拉普果汁，以及一些魔药上的标准配料。
一年级的魔药课不会太难，药剂所需材料一般不会超过四种。
越复杂的药剂成分会越多，制作难度也会更高，对于坩埚搅拌的手法、放入材料的时机会更精确，还有各种挥动魔杖施法的步骤，当然这种药剂也只有高年级课程才会教授。
斯内普像往常一样，让学生们分成两人一组，一边拖着他那件像蝙蝠一样的斗篷在教室里走来走去，一边进行监督指导工作。
只是，逛了一圈下来，他眉头开始皱起。
他发现——
大多数学生的药剂制作方式，竟然出乎想象的完美！
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